CTET Syllabus 2019 in Hindi pdf Download – सी.टी.ई.टी. सिलेबस

CTET Syllabus 2019 : अगर आप केन्द्रीय विद्यालयों में कक्षा 1 से 5 और कक्षा 6 से 8 तक के शिक्षक बनना चाहते है तो आपको सी.बी.एस.ई.(सेंट्रल बोर्ड ऑफ सेकंडरी एजुकेशन) द्वारा आयोजित करायी जाने वाली CTET exam में उत्तीर्ण होना आवश्यक है. यहाँ आपको इस CTET exam 2019 के लिए निश्चित किया गया पाठ्यक्रम यानि सिलेबस की संपूर्ण जानकारी दी गयी है. यहाँ से आप ctet syllabus in hindi pdf download भी कर सकते है. यहाँ से CTET परीक्षा के सभी topic – study materials के साथ Syllabus तथा Exam Pattern (पेपर I + पेपर II) का दिया गया है.

सी.टी.ई.टी. (सेंट्रल टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट) परीक्षा 2019 के लिए आवेदन प्रक्रिया शुरू हो चुकी है। तब आवेदन करने से पहले और बाद में आपका सबसे पहला काम CTET Syllabus 2019 को ध्यान से पढ़ना है.

शिक्षकों के रूप में कक्षा 1 से लेकर कक्षा 5 तक पढ़ाने की इच्छा रखने वाले व्यक्तियों को सीटीईटी पेपर 1 देना होता है अथवा कक्षा 6 से लेकर कक्षा 8 तक को पढ़ाने की इच्छा रखने वाले व्यक्तियों  को पेपर 2 देना होता है.  प्राथमिक व जूनियर के लिए हिंदी मीडियम अभ्यर्थियों हेतु  पेपर -1 और पेपर -2 सिलेबस यहाँ विस्तृत रूप से बताया गया है. यहाँ से आप इसे ध्यान से पढ़े और CTET Syllabus 2019 in Hindi पीडीऍफ़ download भी कर पायेंगे.

CTET exam pattern 2019: paper – 1 hindi

अगर आपने कक्षा 1 से 5 तक के लिए यानी paper -1 के लिए आवेदन किया है या करना चाहते है तो आपको बता दे की पेपर -1 है जो 150 प्रश्नों का होता है. सभी प्रश्न वस्तुनिष्ट ( MCQS ) होते है. इसके लिए आपको कुल (समय 150 मिनट्स) का समय दिया जाता है. इसके लिए 150 अंक निर्धारित है. आपको इस परीक्षा में न्यूनतम 60 अंक लाना आवश्यक है. CTET Syllabus 2019 paper 1 यहाँ बताया गया है.

CTET Syllabus Paper – 1 In Hindi

अब हम यहाँ आपको सी.टी.ई.टी सिलेबस पेपर – 1 के सभी पाठ्यक्रम टॉपिक को विस्तार से बताते है. इसमे किस विषय के किस तरह से प्रश्न पूछे जायेंगे ये भी आप आसानी से समझ पायेंगे. और इसके हिसाब से CTET Study Materials की पढ़ाई कर पायेंगे.

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (Child Development and Pedagogy)

• बाल विकास – प्राथमिक विद्यालय का बालक – 15 प्रश्न

1. • विकास की अवधारणा और सीखने के साथ इसका संबंध
2. • बच्चों के विकास के सिद्धांत
3. • आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव
4. • समाजीकरण प्रक्रिया: सामाजिक दुनिया और बच्चे (शिक्षक, माता-पिता, साथियों)
5. • पियागेट, कोह्लबर्ग और वायगोत्स्की: निर्माण और महत्वपूर्ण दृष्टिकोण
6. • बाल-केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा
7. • इंटेलिजेंस के निर्माण का महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य
8. • बहु आयामी बौद्धिकता
9. • भाषा और विचार
10. • एक सामाजिक निर्माण के रूप में लिंग; लिंग भूमिकाएं, लिंग-पूर्वाग्रह और शैक्षिक अभ्यास
11. • शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत अंतर, विविधता के आधार पर मतभेदों को समझना
12. भाषा, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म आदि।
13. • सीखने और सीखने के आकलन के लिए मूल्यांकन के बीच का अंतर; स्कूल आधारित
14. मूल्यांकन, सतत और व्यापक मूल्यांकन: परिप्रेक्ष्य और अभ्यास
15. • शिक्षार्थियों के तत्परता के स्तर का आकलन करने के लिए उपयुक्त प्रश्नों का निर्माण; बढ़ाने के लिए
16. कक्षा में सीखने और महत्वपूर्ण सोच और सीखने वाले की उपलब्धि का आकलन करने के लिए

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• समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष जरूरतों वाले बच्चों को समझना- 5 प्रश्न

1. • गैर लाभप्राप्त और अवसर वंचित सहित विविध पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों समझना
2. • सीखने की कठिनाइयों वाले बच्चों की आवश्यकताओं समझना ।
3. • प्रतिभाशाली, रचनात्मक, विशेष रूप से अभिनीत शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं को समझना

• अधिगम और अध्यापन – Learning and Pedagogy – 10 प्रश्न

1. • बच्चे कैसे सोचते और सीखते हैं; कैसे और क्यों बच्चे स्कूल के प्रदर्शन में सफलता पाने के लिए ‘असफल’ हो जाते हैं।
2. • शिक्षण और सीखने की बुनियादी प्रक्रियाएँ; बच्चों की सीखने की रणनीति; एक सामाजिक गतिविधि के रूप में सीखना; सीखने का सामाजिक संदर्भ।
3. • बाल समस्या समाधानकर्ता और ‘वैज्ञानिक अन्वेषक’ के रूप में
4. • बच्चों में सीखने की वैकल्पिक अवधारणाएँ, बच्चों की त्रुटियों ’को सीखने की प्रक्रिया के महत्वपूर्ण चरणों के रूप में समझना।
5. • अनुभूति और भावनाएँ
6. • प्रेरणा और सीखना
7. • सीखने में योगदान करने वाले कारक – व्यक्तिगत और पर्यावरण

भाषा – 1 Language I – 30 प्रश्न

• भाषा बोधगम्यता – भाषा की समझ ( Language Comprehension ) 15 प्रश्न

1. अपठित अनुच्छेदों को पढ़ना
2. अनुच्छेद, नाटक एवं कविता जिसमे से बोधगम्यता, निष्कर्ष, व्याकरण और मौखिक योग्यता सबंधी प्रश्न
3. (गद्यांश साहित्यिक, वैज्ञानिक, कथात्मक या विवेकी हो सकता है)

• भाषा विकास : Pedagogy of Language Development – 15 प्रश्न

• सीखना और अधिग्रहण
• भाषा शिक्षण के सिद्धांत
• सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं
• मौखिक रूप से और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए एक भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य
• विविध कक्षा में भाषा सिखाने की चुनौतियाँ; भाषा कठिनाइयों, त्रुटियों और विकारों
• भाषा कौशल
• भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना
• शिक्षण-शिक्षण सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, कक्षा का बहुभाषी संसाधन
• उपचारात्मक शिक्षण

भाषा – 2 Language II – 30 प्रश्न

• भाषा बोधगम्यता – भाषा की समझ ( Language Comprehension ) 15 प्रश्न

दो अनदेखे गढ़ अनुच्छेद ( तर्क मूलक, साहित्यिक अथवा वर्णात्मक, वैज्ञानिक) जिसमे से बोधगम्यता, निष्कर्ष, व्याकरण और मौखिक योग्यता सबंधी प्रश्न .

• भाषा विकास और अध्यापन कला – Pedagogy of Language Development – 15 प्रश्न

1. • सीखना और अधिग्रहण
2. • भाषा शिक्षण के सिद्धांत
3. • सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं
4. • विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य
5. मौखिक रूप से और लिखित रूप में;
6. • विविध कक्षा में भाषा सिखाने की चुनौतियाँ; भाषा कठिनाइयों, त्रुटियों और
7. विकारों
8. • भाषा कौशल
9. • भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना
10. • शिक्षण – शिक्षण सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, बहुभाषी संसाधन
11. कक्षा
12. • उपचारात्मक शिक्षण

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गणित – Mathematics – 30 Questions

• गणित विषयवस्तु : Content – 15 प्रश्न

1. • ज्यामिति – Geometry
2. • आकार और स्थानिक समझ – Shapes & Spatial Understanding
3. • हमारे आसपास ठोस पदार्थ – Solids around Us
4. • नंबर – Numbers
5. • जोड़ और घटाव – Addition and Subtraction
6. • गुणन – Multiplication
7. • विभाजन – Division
8. • माप – Measurement
9. • वजन – Weight
10. • समय – Time
11. • परिमाण – Volume
12. • आकडा प्रबंधन – Data Handling
13. • पैटर्न – Patterns
14. • पैसे – Money

• गणित अध्यापन कला के मुद्दे – Pedagogical issues – 15 प्रश्न

1. • गणित / तार्किक सोच की प्रकृति; बच्चों की सोच और तर्क को समझना
2. • पैटर्न और अर्थ और सीखने की रणनीति
3. • पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
4. • गणित की भाषा
5. • सामुदायिक गणित
6. • औपचारिक और अनौपचारिक तरीकों के माध्यम से मूल्यांकन
7. • शिक्षण की समस्याएं
8. • त्रुटि विश्लेषण और सीखने और शिक्षण से संबंधित पहलुओं
9. • नैदानिक और उपचारात्मक शिक्षण

UPTET Study Materials PDF

पर्यावरण अध्ययन Environmental Studies 30 Questions – 30 प्रश्न

• पर्यावरण विषयवस्तु – Content – 15 प्रश्न

1. परिवार और मित्र : 1. सबंध, 2.कार्य, 3.पशु, 4. पौधे
2. भोजन
3. आश्रय
4. पानी
5. भ्रमण
6. वे चीजें हम जानते हैं और करते हैं

• पर्यावरण शिक्षण सबंधित मुद्दे – Pedagogical Issues – 15 प्रश्न

1. • ईवीएस की अवधारणा और गुंजाइश
2. • ईवीएस का महत्व, एकीकृत ईवीएस
3. • पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा
4. • अधिगम सिद्धांत
5. • स्कोप और विज्ञान और सामाजिक विज्ञान से संबंध
6. • अवधारणाओं को पेश करने के दृष्टिकोण
7. • गतिविधियाँ
8. • प्रयोग / व्यावहारिक कार्य
9. • चर्चा
10. • सी.सी.ई.
11. • शिक्षण सामग्री / Aids
12. • समस्या

CTET Exam pattern : paper – 2

अगर आपने कक्षा 6 से 8 तक के लिए यानि paper 2 के लिए आवेदन किया है to यहाँ आपको बताया गया है की पेपर 2 में कितने प्रश्न होते है, इसका syllabus क्या है, परीक्षा पैटर्न क्या है. कितने अंक है.

सीटीईटी का एग्जाम पैटर्न 2019: पेपर – 2

CTET Syllabus Paper – 2 In Hindi

आपको बता दे की paper 1 और paper 2 में कुछ ज्यादा फर्क नहीं है. हा, लेकिन ये कक्षा 6 से 8 लेवल का exam है तो इसमे कठिनता मूल्य ज्यादा है. paper 1 के अलावा paper 2 में जिस topic और subject में change हो रहा है ये यहाँ बताया है.

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (Child Development and Pedagogy paper 2)

इसके सिलेबस और topic के लिए आप paper 1 में बताया गया सिलेबस पढ़े. दोनों में कोई और फर्क नही है. लेकिन इसके लिए ओर कठिन प्रश्न पूछे जायेंगे.

ये भी पढ़े : परीक्षा की तैयारी कैसे करे?

भाषा – 1 (Language I) Compulsory

paper 1 की तरह ही सभी topic को paper 2 के लिए नियोजित किया गया है. लेकिन इसमे जो content होगा वो कक्षा 6 से 8 का होगा.

भाषा – 2 (Language II) Compulsory syllabus – 30 प्रश्न

गणित और विज्ञानं – Mathematics and Science – 60 प्रश्न

गणित पाठ्यक्रम – CTET Mathematics syllabus – 30 प्रश्न

• गणित विषयवस्तु – content – 20 प्रश्न

1. संख्या ( अंक ) प्रणाली :

• संख्याओं को जानना
• संख्या के साथ खेलना
• पूर्ण संख्या
• नकारात्मक संख्या और पूर्णांक
• अंश/ भिन्नता

1. बीजगणित

• बीजगणित का परिचय
• समानुपात और अनुपात

1. ज्यामिति

• बुनियादी ज्यामितीय विचार (2-D)
• प्राथमिक आकृतियों को समझना (2-डी और 3-डी)
• समरूपता: (प्रतिबिंब)
• निर्माण (स्ट्रेट एज स्केल, प्रोट्रैक्टर, कम्पास का उपयोग करके)
• मासिक धर्म
• डेटा संधारण

• गणित के शैक्षणिक मुद्दे – 10 प्रश्न

• गणित / तार्किक सोच की प्रकृति
• पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
• गणित की भाषा
• सामुदायिक गणित
• मूल्यांकन
• उपचारात्मक शिक्षण
• शिक्षण की समस्या

विज्ञानं पाठ्यक्रम – CTET Science syllabus – 30 प्रश्न

• विज्ञानं विषयवस्तु आधारित – 20 प्रश्न

1. भोजन

• भोजन के स्रोत
• भोजन के घटक
• खाना साफ करना

1. सामग्री – Materials – दैनिक प्रयोग की सभी सामग्री

1. जिव जन्तुओ की दुनिया – The World of the Living
2. सचल वस्तुए, लोग और विचार – Moving Things People and Ideas
3. चीजे कैसे कार्य करती है – How things work

• विद्युत प्रवाह और सर्किट
• मैग्नेट

1. प्राकृतिक घटना – Natural Phenomena
2. प्राकृतिक संसाधन – Natural Resources

• विज्ञानं अध्यापन के मुद्दे – Pedagogical issues – 10 प्रश्न

• प्रकृति और विज्ञान की संरचना
• प्राकृतिक विज्ञान / उद्देश्य और उद्देश्य
• विज्ञान को समझना और सराहना करना
• दृष्टिकोण / एकीकृत दृष्टिकोण
• अवलोकन / प्रयोग / खोज (विज्ञान की विधि)
• नवाचार
• पाठ्य सामग्री / एड्स
• मूल्यांकन – संज्ञानात्मक / साइकोमोटर / प्रभावन
• समस्या
• उपचारात्मक शिक्षण

सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान – Social Studies/Social Sciences – 60 प्रश्न

• सामाजिक विज्ञानं विषयवस्तु – content – 40 प्रश्न

History – इतिहास

भूगोल – Geography

• भूगोल एक सामाजिक अध्ययन और एक विज्ञान के रूप में
• ग्रह: पृथ्वी सौर मंडल में
• ग्लोब
• पर्यावरण अपनी समग्रता में: प्राकृतिक और मानव पर्यावरण
• वायु
• पानी
• मानव पर्यावरण: निपटान, परिवहन और संचार
• संसाधन: प्रकार-प्राकृतिक और मानव
• कृषि

सामाजिक और राजनीतिक जीवन – Social and Political Life

• सामाजिक विज्ञानं अध्यापन मुद्दे – Pedagogical issues – 20 प्रश्न

• सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन की अवधारणा और प्रकृति
• कक्षा कक्ष प्रक्रियाएं, गतिविधियाँ और प्रवचन
• महत्वपूर्ण सोच का विकास करना
• पूछताछ / अनुभवजन्य साक्ष्य
• सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन पढ़ाने की समस्याएं
• स्रोत – प्राथमिक और माध्यमिक
• परियोजना कार्य
• मूल्यांकन

Note : अगर आप CTET exam 2019 में पास होना चाहते है तो कक्षा 1 से 8 तक के सभी syllabus और Textbook का अभ्यास करे, क्योकि सभी paper के सभी question इसके content based होते है.

CTET Study Materials : अगर आप CTET exam 2019 की तैयारी कर रहें है तो इस website पर सभी paper के सभी topic के आधार पर importent study materials pdf में अपलोड किया जायेगा. website की विजिट करते रहे या फिर Facebook पर follow करे. लिंक : HindiHelpguru Updates

CTET Syllabus 2019 in Hindi pdf Download

हमने यहाँ CTET syllabus के बारे में विस्तृत रूप से सभी paper की जानकारी हिंदी में दी है. अगर आप इसको pdf format में फ्री download करना चाहते है तो यहाँ download का आप्शन दिया गया है.

• CTET Syllabus 2019 PDF Hindi – Download
• CTET Syllabus 2019 PDF English – Download

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